не понятно, конечно, что значит клюнули…
но сразу вспомнился другой лектор)))
2 симпатии
Действительно, как бы изменилось лицо вкушающего, если бы в столовой спрашивали - вам труп курицы или свинки положить?
2 симпатии
В Ведах много говорится про “украшение мертвеца”, в общем ничего нового.
Ученые из Калифорнии обнаружили, что пчелы научились плавать. Гуляя по парку, один из исследователей заметил застрявшее в фонтанчике насекомое, которое легко выбралось из воды, используя механизм судна на подводных крыльях. Повторные опыты показали тот же результат - пчелы уверенно плавали и выходили на сушу. По словам ученых, такого поведения они еще не наблюдали…
2 симпатии
Бесполезно учить хинди или другие языки. Ты просто постарайся научиться как можно лучше говорить на языке сознания Кришны.
(Письмо Шрилы Прабхупады Джаяпатаке Махарадже, 15 ноября 1970)
2 симпатии
баху-шастре баху-вакйе читте бхрама хайа
садхйа-садхана шрештха на хайа нишчайа
Если человек становится книжным червем, читая всевозможные книги и шастры, и если он выслушивает множество толкований и поучений от разных людей, то это лишь порождает сомнения в его сердце. Таким образом невозможно понять цель жизни.
Комментарий:
В «Шримад-Бхагаватам» (7.13.8) сказано: грантхан наивабхйасед бахун на вйакхйам упайунджита: «Человеку, особенно если он преданный, не следует читать слишком много книг и зарабатывать себе на жизнь профессией толкователя». Нужно отказаться от желания стать знатоком писаний ради того, чтобы заработать себе мирскую репутацию и деньги. Тот, кто рассеивает свое внимание, читая слишком много книг, не может сосредоточиться на преданном служении. Более того, как следует понять много писаний невозможно, ибо каждое из них многозначно и исполнено глубокого смысла. В этой связи Шрила Бхактисиддханта Сарасвати Тхакур говорит, что те, кто любит читать много книг на разные темы, особенно книг, посвященных кармической деятельности и абстрактной философии, лишают себя возможности заниматься беспримесным преданным служением, поскольку их внимание рассеивается.
Человек питает естественную склонность к деятельности, приносящей наслаждения, к религиозным ритуалам и абстрактному философствованию. С незапамятных времен блуждая впотьмах, живое существо не понимает, в чем состоит истинная цель жизни, и потому растрачивает отпущенную ему жизнь понапрасну. Невинные запутавшиеся люди лишены возможности обрести кришна-бхакти, преданное служение Господу. Тапана Мишра — яркий пример тому. Обладая большой эрудицией, он был не в состоянии понять, в чем заключается цель жизни. Поэтому ему была дана возможность услышать наставления, которые Господь Чайтанья Махапрабху давал Санатане Госвами. Наказ Господа Чайтаньи Тапане Мишре особенно важен для тех, кто бесцельно бродит, собирая кипы книг и толком не читая ни одну из них, для тех, кто полностью запутался и не знает, в чем заключается цель жизни. (ЧЧ Ади 16.11)
1 симпатия
В книгах Шрилы Прабхупады есть всё, больше ничего не нужно.
“Так что нет ничего, чего бы я вам не сказал… Все, о чем я должен был сказать, я сказал в своих книгах. Теперь вы попытайтесь понять это и продолжайте прилагать свои усилия. Присутствую ли я или не присутствую, не имеет значения”.
(Шрила Прабхупада 17 мая 1977г.)
2 симпатии
Вот дают. Да пчелы всегда плавать умели. В детстве на даче моя мама так купала пчел, чтобы спасти их от блох. Блохи все смывались в воду.
2 симпатии
Вот это да…я такого ещё не слышала…
Класс… как кошек! чуть ли не с шампунем!
Наша литература — не сентиментальные рассказы. Она написана для того, чтобы ее поняли разумные люди. Дети и те, у кого детское сознание, пусть лучше поют «Харе Кришна» и едят прасад. Мы не можем разбавлять философию, чтобы сделать ее более приемлемой. Наши книги должны оставаться такими, как есть. Не трать больше времени на подобные попытки. Мы не будем это печатать. У нас есть книги? Пусть теперь стараются их понять, а не могут — пусть поют «Харе Кришна» и едят прасад.
(Письмо Шрилы Прабхупады Лилавати-даси, 31 марта 1977)
1 симпатия
Шрила Прабхупада: Животные живут своей собственной жизнью, а эти люди приходят, чтобы убить их. Дело убийства стало очень заметным в настоящее время, и поэтому людей убивают в утробе матери, делают аборты и убивают детей. Люди не знают это. Природа не простит вас. Вы убиваете - вы будете убиты в утробе вашей матери. Вы никогда не увидите свет солнца.
Вас продолжают убивать, раз за разом, столько же, сколько вы убивали животных. Люди не знают этого. И придет время в эту эпоху, когда не будет еды, и человек будет убивать другого человека и есть. Это время приближается. Да.
Сейчас люди убивают животных, но животные живут за счет травы и зерна. Когда не будет ни травы, ни зерна, где они будут добывать животных? Они будут убивать своих собственных детей и будут есть. Это время приближается. Закон природы состоит в том, что вы выращиваете свою еду. Но люди не заинтересованы в выращивании еды. Они заинтересованы в изготовлении болтов и гаек.
Профессор Дюркгейм: Производство?
Шрила Прабхупада: Болты и гайки.
Профессор Дюркгейм: Да, да, да. Понимаю.
Шрила Прабхупада: Фабрика, большая, большая фабрика. Так что людям придется есть болты и гайки. Где они получат зерно? Они думали, что «давайте есть животных и производить болты и гайки». Тогда, если животные закончатся, что они будут есть?
Сатсварупа: Ученые делают искусственную пищу, поэтому они не так обеспокоены.
Шрила Прабхупада: Да, да, это… о чем я и говорю, болты и гайки. Эта искусственная пища означает болты и гайки. Кто-то рассказывал, что ученые изготовили искусственное масло, и, когда люди его ели, их рвало. Их вырвало.
Есть достаточное количество масла. Почему эти негодяи заинтересованы в производстве искусственного масла, чтобы показать свой научный ум? Просто посмотрите, какие они негодяи. Зачем оно им нужно?
22 июня 1974 года, Германия, утренняя прогулка
2 симпатии
«Дело в том, что, если у вас тилака и кантхи, это ещё не значит, что вы принадлежите к движению сознания Кришны. Это может быть у любого мошенника. ВЫ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ ФИЛОСОФИЮ. Вы должны отвечать на любые возражения. Поэтому Бхактивенода Тхакур пел песню, рассказывающую об этих обманщиках. Он говорит: ей ото ек калир чела. «Вот слуга Кали». Какой слуга? На те тилак голай мала. “У него есть тилака и голай мала, вот и всё”. Он не знает философию. Если вы не знаете философию, если у вас на теле просто тилака и кантхи, вы не настоящий слуга, вы некомпетентны. Да, тилака и мала необходимы. Но сравните с полицейским. Если мошенник оденется как полицейский, он им не станет. Он должен знать полицейские правила, уголовное право, кто подлежит наказанию, кто нет, что такое преступность, что такое невиновность. Он должен знать всё это».
Из лекции от 4 июня 1976 г.
Его Божественная Милость Шрила Прабхупада
1 симпатия
Нас часто спрашивают: а почему именно Кришна Бог? Поэтому мы должны знать ответ на этот вопрос, опираясь на авторитетные утверждения шастр. Нужно знать философию.
Е.М. Индрадьюмна Свами
2 симпатии
Число 108
Во многих странах, религиях и культурах число 108 считается особым. Ему приписывают мистические свойства, ему поклоняются, в соответствии с ним выстраивают священные церемонии. Но число 108 встречается не только в древних обрядах народов мира. Странным образом оно было “переоткрыто” в современной математике, физике, химии… Но, впрочем, - вот список примеров:
- 108 - священное число индуизма;
- 108 - число Будды;
- 108 - символизирует небо;
- 108 получается от умножения числа 9 (7 планет и 2 фазы луны) на 12 (число знаков солнечного зодиака);
- 108 Упанишад и законов, которые управляют жизнью человека и всего мироздания в индуизме;
- 108 молитвенных цилиндров установлено вокруг ступы Бодхнатх в Катманду, которую паломники обходят 108 раз, там же - 108 ниш с божествами;
- 108 особо чтимых храмов в Индии;
- 108° - угол, под которым изогнуто западное зеркало священной горы Кайлас в Индии, два северных ее зеркала имеют изгибы в 30° и 78°, что в сумме дает 108°;
- 108 греховных чувств, которые мешают человеку на его пути к просветлению;
- 108 основных поз в йоге;
- 108 лет - длина цикла лунных затмений (полные лунные затмения происходят через каждые 108 лет);
- 108 бусин в шиваитских четках;
- 108° (и 120°) - углы в устойчивых “водородных кольцах”, которые образуются в воде между ее молекулами;
- 108 новых федеральных законов предусматривается создать в соответствии с документом “Основные направления социально-экономического развития Российской Федерации на долгосрочную перспективу до 2010 года”;
- 1х(2х2)х(3х3х3)=108;
- 108 м составляет длина сторон основания пирамиды Миккерина; 108x1,0810 м - пирамиды Хеопса; пирамиды Хефрена - 108x1,089 м;
- 108x1010 м/ч составляет скорость света в вакууме; масса Солнца - 1089x109 т; объем Земли - 108x1010 км3; скорость движения Земли вокруг Солнца - 108x103 км/ч; pасстояние от Венеры до Солнца - 108x106 км;
- 108x10-10 см составляет отношение длины нуклеотидной пары ДНК к числу ПИ;
- 108° - угол, который встречается при построении “золотого сечения”;
- 108 мин - время полета вокруг Земли по наиболее устойчивой орбите.
Что зашифровано этим числом? Какая информация? Какое еще число, символ или знак присутствует в мировых культурах также необъяснимо часто?
http:// secretworlds. ru/
1 симпатия
- Одно из заявлений ученых в том, что они более смиренны в знаниях, чем мы. Они не говорят, что это абсолютное знание.
- Почему мы должны быть смиренными? Мы не глупы. Мы не глупые люди, чтобы быть смиренными. Мы должны гордиться нашим знанием. Это вы - глупцы, вы должны стать смиренными. Собака смиренная. Человек не смиренен. Собака может лаять, а человек: “Ну ка, молчать!” И она сразу замолкает. Вы как собаки.
Утренняя прогулка, Лос-Анджелес (25-07-75)
2 симпатии
Компания ИнфоТеКС вместе с учеными МГУ разработала прототип квантового телефона. Его не сможет взломать даже квантовый компьютер. Минимальная цена - 30 миллионов рублей.
1 симпатия
"Однажды к Эрнеcту Резерфорду, президенту Королевской академии, обратился коллега за помощью. Он собирался поставить самую низкую оценку по физике одному из своих студентов, в то время как тот утверждал, что заслуживает высшего балла. Экзаменационный вопрос гласил: «Объясните, каким образом можно измерить высоту здания с помощью барометра?». Прибор для измерения атмосферного давления дает разные показания на крыше здания и внизу, за счет чего и считается высота.
Но ответ студента был таким: «Нужно подняться с барометром на крышу здания, спустить барометр вниз на длинной веревке, а затем втянуть его обратно и измерить длину веревки, которая и покажет точную высоту здания».
Случай был и впрямь сложный, так как ответ был абсолютно полным и верным! С другой стороны, экзамен был по физике, а решение имело мало общего с применением знаний в этой области. Резерфорд предложил студенту попытаться ответить еще раз. Дав ему шесть минут на подготовку, он предупредил его, что ответ должен демонстрировать знание физических законов. По истечении пяти минут студент так и не написал ничего в экзаменационном листе. Резерфорд спросил его, сдается ли он, но тот заявил, что у него есть несколько решений проблемы, и он просто выбирает лучшее.
Заинтересовавшись, Резерфорд попросил молодого человека поскорее приступить к ответу. Новое решение звучало так: «Поднимитесь с барометром на крышу и бросьте его вниз, замеряя время падения. Затем, используя формулу, вычислите высоту здания». Тут Резерфорд спросил своего коллегу преподавателя, доволен ли он этим ответом. Тот, наконец, сдался, признав ответ удовлетворительным. Однако студент упоминал, что знает еще несколько нетривиальных решений, и его попросили рассказать их.
— Есть несколько способов измерить высоту здания с помощью барометра, — начал студент. — Например, можно выйти на улицу в солнечный день и измерить высоту барометра и его тени, а также измерить длину тени здания. Затем, решив несложную пропорцию, определить высоту самого здания.
— Неплохо, — сказал Резерфорд. — Есть и другие способы?
— Да. Есть очень простой способ, который, уверен, вам понравится. Вы берете барометр в руки и поднимаетесь по лестнице, прикладывая барометр к стене и делая отметки. Сосчитав количество этих отметок и умножив его на размер барометра, вы получите высоту здания. Вполне очевидный метод. — Если вы хотите более сложный способ, — продолжал он, — то привяжите к барометру шнурок и, раскачивая его, как маятник, определите величину гравитации у основания здания и на его крыше. Из разницы между этими величинами, в принципе, можно вычислить высоту здания. В этом же случае, привязав к барометру шнурок, вы можете подняться с вашим маятником на крышу и, раскачивая его, вычислить высоту здания по периоду прецессии. — Наконец, — заключил он, — среди множества прочих решений данной проблемы лучшим, пожалуй, является такой: возьмите барометр с собой, найдите управляющего и скажите ему: «Господин управляющий, у меня есть замечательный барометр. Он ваш, если вы скажете мне высоту этого здания».
Тут Резерфорд спросил студента, неужели он действительно не знал общепринятого решения этой задачи. Он признался, что знал, но сказал при этом, что сыт по горло школой и колледжем, где учителя навязывают ученикам свой способ мышления, который не всегда приемлет нестандартных решений. А студент этот был Нильс Бор (1885–1962), датский физик, будущий лауреат Нобелевской премии".
5 симпатий
“Если мы будем искусственно пытаться объяснять шастры своими словами, то всегда есть опасность привнесения измышлений и личных толкований. Сначала ученик обязан научиться в точности повторять слова гуру, и тогда, через какое-то время, он станет квалифицированным применять принципы, которым он научился следовать слово в слово, в ситуациях личной жизни”.
Шрила Прабхупада, 20 ноября, 1971 г.
3 симпатии