Полезные привычки (45)
Понимать связь честности и духовности
Как утверждается в «Шри Ишопанишад»: «Все живое и неживое во Вселенной находится во власти Господа и принадлежит Ему. Поэтому каждый должен брать только то, что необходимо и выделено ему как его доля, и не посягать на остальное, хорошо понимая, кому все принадлежит». А значит, полноценное понимание честности — это понимание связи честности с духовностью. (Рузов В. О., «Волшебная педагогика»)
15-Е КАЧЕСТВО ХАРАКТЕРА — ВОЗВЫШЕННОСТЬ
Почему «уходит» любовь
Между парнем и девушкой возникает любовь, и вроде бы все нормально — счастье есть, но так как эти взаимоотношения не возвышенные, то это счастье очень быстро сменяется на ненависть и волшебство пропадает…
Не все взаимоотношения приносят счастье; возвышенность — вот условие для того, чтобы счастье от взаимоотношений было постоянным. (Рузов В. О., «Волшебная педагогика», 15-Е КАЧЕСТВО ХАРАКТЕРА — ВОЗВЫШЕННОСТЬ)
Полезные привычки (46)
Быть искренне честным
15-Е КАЧЕСТВО ХАРАКТЕРА — ВОЗВЫШЕННОСТЬ
Кто такие мудрецы?
Много лет назад я оказалась на дне рождения у одноклассницы. Среди гостей был человек, который мне показался ооочень умным, начитанным, но после общения с ним мне захотелось встать и уйти. От этого удержала меня мысль о виновнице торжества, не хотелось портить её день.
В «Волшебной педагогике» Рузова В. О. говорится, что общение с умными приносит депрессию. Общаться стоит не с умными, а с мудрыми, потому что общение с мудрецами делает нас всех счастливыми.
Мудрец — это тот, кто установил взаимоотношения с Абсолютной Истиной, установил взаимоотношения с Богом. Бог — это источник счастья, и чем ближе мы к Богу, тем больше счастья мы испытываем. И так как мы не решаемся сразу подойти к Богу, то в обществе должны быть мудрецы — представители Бога, которые передают нам божественное счастье.
15-Е КАЧЕСТВО ХАРАКТЕРА — ВОЗВЫШЕННОСТЬ
Мудрец или обманщик?
Мудрец — это тот, кто установил взаимоотношения с Абсолютной Истиной, установил взаимоотношения с Богом, а Бог — это источник счастья, и чем ближе мы к Богу, тем больше счастья мы испытываем.
Но мы не решаемся сразу подойти к Богу, и поэтому в обществе должны быть мудрецы — представители Бога, которые передают нам божественное счастье.
Как же определить кто перед тобой? Мудрец или обманщик?
Пообщавшись с мудрецами, у нас в первую очередь должен пропасть страх перед общением с Богом, и это будет означать, что мудрец самый что ни на есть настоящий, а не обманщик-притворщик. (Рузов В. О., «Волшебная педагогика», 15-Е КАЧЕСТВО ХАРАКТЕРА — ВОЗВЫШЕННОСТЬ)
Полезные привычки (47)
Действовать не ради похвалы
Ребенок должен научиться от родителей действовать не ради похвалы. Каждый раз ему надо объяснять, что награда за доброе дело — это не похвала, а возможность делать другие добрые дела.
Сделал доброе дело хорошо — позволят сделать другое доброе дело. То есть награда за хорошую уборку в квартире — это не похвала, а возможность убираться каждый день и так служить родным и близким, испытывая настоящее счастье доброго и воспитанного человека! (Рузов В. О., «Волшебная педагогика»)
Чему учат мудрецы
В 2019 будучи слушателем курса «Ведпросвет» я получила задание – писать заметки в соцсети основываясь на книгах Прабхупады. Буду отркровенна – довольно сложно признаться «всем», что тебя волнует тема Господа, ведь длительное время она была под запретом. Но пообщавшись с мудрецами, у меня пропал страх перед общением о Боге. Более того, стало любопытно узнать о Нём как можно больше.
Почему у Бога красные глаза?
У Бога красные глаза не для того, чтобы нас напугать, а потому что Он плачет в разлуке с нами, и когда мы делаем шаг к Нему навстречу, то Он перестает плакать.
Почему бы нам не сделать приятное Богу?
Почему бы нам не начать жить так, чтобы Бог перестал плакать?
Вот именно этому и учат нас мудрецы, учат нас жить так, чтобы не вызывать слез у Бога.
(Рузов В. О., «Волшебная педагогика», 15-Е КАЧЕСТВО ХАРАКТЕРА — ВОЗВЫШЕННОСТЬ)
Полезные привычки (48)
Бороться с «мусором» в голове
Признаваться, что «моя природа низка, и я буду поступать соответственно ей», не будет честностью. Это будет слабостью и хитростью.
Если я не умею водить машину, то мое желание должно состоять в том, чтобы научиться водить машину лучше, а не создавать постоянно опасные ситуации на дороге, а потом, высунувшись в окошко, говорить попавшим из-за меня в аварию — «Ну вот таким меня мать родила…». (Рузов В. О., «Волшебная педагогика»)
15-Е КАЧЕСТВО ХАРАКТЕРА — ВОЗВЫШЕННОСТЬ
Притча о трех рыбах
Жили-были в небольшом пруду три рыбы. Однажды одна рыба сказала двум другим:
— Вода в нашем пруду день за днем испаряется, а значит, скоро придет время, когда пруд совсем высохнет, поэтому, пока рыбак не выловил нас всех и не съел, нам надо перебраться по протоке в другой водоем, который никогда не пересыхает.
Вторая рыба сказала:
— Мне кажется, что ты все выдумываешь. Зачем ты нас пугаешь? Пруд так просто не высохнет. Я не помню, чтобы он когда-то высыхал. Зачем волноваться, когда и так все хорошо. Живи здесь и сейчас!
Третья рыба вообще не имела своего мнения и просто задумчиво промолчала. Первая рыба была обескуражена, что подруги не приняли ее совета, и вынуждена была смириться и разделить их участь. Как она и ожидала, пришел рыбак, выловил их и съел.
О чем эта притча? Она о том, что наша жизнь — это пруд, а продолжительность нашей жизни — это уровень воды в этом пруду. Три рыбы — это три качества материальной природы: благость, страсть и невежество. Благость, всегда ищет вечное и постоянное; он понимает, что, пока вода не иссякнет, нужно спасаться и думать о высшем благе. Страсть бездумно упивается радостями жизни. А невежество остается вялым и безразличным. Рыбак — это представитель смерти. Страсть и невежество водят наши чувства в заблуждение и направляют их по ложному пути.
Мы должны научиться противостоять страсти и невежеству. Для этого мы ищем силу у мудрецов, которые укрепились на платформе благости и могут помочь нам возвыситься над страстью и невежеством.
Так что запомните: возвышенность — это не возвышение над другими людьми, это возвышение над своими собственными пороками.
(Рузов В. О., «Волшебная педагогика», 15-Е КАЧЕСТВО ХАРАКТЕРА — ВОЗВЫШЕННОСТЬ)
16-Е КАЧЕСТВО ХАРАКТЕРА — УМЕНИЕ БЫТЬ ЗАНЯТЫМ
Неожиданный поворот!
Шестнадцатое качество воспитанного человека — это умение быть занятым. Можно подумать, что мы и так уже заняты на все 100 %, а кто-то и на все 200, но суть занятости не в том, что у нас времени ни на что нет. Суть занятости в том, что воспитанный человек любит труд как таковой, разбирается в том, какой труд приносит благо, а какой ведет к деградации, и постепенно отказывается от ненужных занятии. (Рузов В. О., «Волшебная педагогика», 16-Е КАЧЕСТВО ХАРАКТЕРА — УМЕНИЕ БЫТЬ ЗАНЯТЫМ)
© Сopyright, 2019, Клуб "БАЛАНС". Все права защищены.
