Вот, нашелся уточняющий ответ.
Но у настоящей щедрости есть одно условие — она должна быть непрерывной. А значит, делиться надо в первую очередь тем, что не заканчивается, а что у нас не заканчивается? Да счастье не заканчивается! И знания. (В. О. Рузов, «Волшебная педагогика», 11-Е КАЧЕСТВО ХАРАКТЕРА — ЩЕДРОСТЬ)
6 симпатий
Когда жадность – это хорошо!
Каждый знает, что жадность — это связывающая эмоция. Жадный человек как будто сам себя помещает в кандалы. Так что, если уж и быть жадным, то жадным до знаний, но только для того, чтобы потом ими щедро поделиться! (В. О. Рузов, «Волшебная педагогика», 11-Е КАЧЕСТВО ХАРАКТЕРА — ЩЕДРОСТЬ)
Ну вот, опять щедрость – всему голова!
6 симпатий
История о богаче
А вы знаете законы щедрости?
Их важно узнать как можно раньше, чтобы не получилось как в истории о богаче, который заболел, но никто из знакомых не пришел его проведать. Удивившись, богач сказал своим приближенным:
— Странное дело, почему это ко мне никто не приходит?
Ему ответили:
— Потому, что все люди тебе задолжали и опасаются, что, представ перед тобой, напомнят о своем долге, и ты потребуешь его немедленно вернуть.
Услышав это, богач сказал передать всем, что теперь никто ему ничего не должен. Ни сейчас, при жизни, ни его детям — после его смерти. Так в этот день он подарил людям множество денег, но умер и так и не смог ни с кем встретиться перед смертью…
Будем надеяться, что он родится с уже немного другим понимаем щедрости. (В. О. Рузов, «Волшебная педагогика», 11-Е КАЧЕСТВО ХАРАКТЕРА — ЩЕДРОСТЬ)
5 симпатий
Где источник мудрости?
В школе на уроках английского языка нас учили беспроигрышному пожеланию – be healthy, wealthy and wise – будь здоров, богат и мудр.
В книге «Волшебная педагогика» автор, Вячеслав Рузов, знакомит читателей с 30 качествами характера, которые отличают человека от животного и мудрость – одно из них.
Для начала разберём разницу между умным и мудрым.
Для того чтобы стать умным, надо изучать специальную литературу. Ум наполняется знаниями. Без знаний ум бесполезен, как чайник без воды. Чтобы быть умным химиком, надо изучать специальную литературу по химии, а для того чтобы стать умным физиком, надо изучать специальную литературу по физике.
Но когда речь заходит о мудрости, то людям почему-то кажется, что ничего особенно изучать не нужно, что мудрость приходит сама с возрастом или с опытом, но даже народ догадался, что возраст может приходить один, а опыт может быть вовсе не позитивный… Поэтому каждый человек должен понимать одну важнейшую для человеческой жизни концепцию: для того чтобы стать мудрым, надо изучать именно духовную литературу. Именно духовная литература является источником пищи для разума.
Но современный человек надеется на то, что он станет мудрым без духовного знания. (В. О. Рузов, «Волшебная педагогика», 12-Е КАЧЕСТВО ХАРАКТЕРА — МУДРОСТЬ)
4 симпатии
Мудрость на практике
Мудрость – одно из 30 качеств характера, которые отличают человека от животного. Именно это качество, подобно соли в пище, может придать любой ситуации правильное направление.
Однажды один учитель путешествовал по селам, имея с собой только чашу для подаяний. Его встретил йог, который был очень аскетичным. Он стал объяснять учителю, что с ближним надо делиться всем, даже самым последним. Учитель слушал, слушал и, наконец, сказал: «Хорошо, можно я начну с того, что попробую эту теорию прямо на тебе?» — «Хорошо», — согласился йог. Тогда учитель взял свою глиняную чашу для подаяний и еды и, разбив ее о камень, отдал йогу половину черепков…
— Ну что? — спросил учитель. — Как теперь будем ужинать?
Так что всегда надо применять разум, иначе действие становится бесполезным и даже вредным. (В. О. Рузов, «Волшебная педагогика», 12-Е КАЧЕСТВО ХАРАКТЕРА — МУДРОСТЬ)
5 симпатий
Мудрость
Почему только десять?
Однажды ученик спросил почему Господь дал только десять заповедей и учитель ответил, что нет смысла давать больше, пока первые десять не усвоены. Действительно, народная мудрость гласит – век живи, век учись и дураком помрёшь. Люди крадут, убивают, прелюбодействуют, лжесвидетельствуют …
Почему так?
Многие пророки жаловались на то, что могли бы сказать намного больше, но просто дать
духовные знания пока некому…
У духовной литературы есть одна интереснейшая особенность, которой она отличается от всей остальной литературы. Качество передаваемых духовных знаний напрямую зависит от качеств того, кто эти духовные знания передает, и от качеств того, кто эти духовные знания получает. Причем качества получающего духовные знания считаются более важными, так как передающий может быть идеальным, но принимающий может эти идеальные знания извратить просто до неузнаваемости, просто взять и полностью аннулировать. (В. О. Рузов, «Волшебная педагогика», 12-Е КАЧЕСТВО ХАРАКТЕРА — МУДРОСТЬ)
4 симпатии
Мудрость
Материальное и духовное
Материальные знания действительно копятся в уме, но к разуму они не имеют прямого отношения. Разум — это накопление и применение именно духовных знаний, причем вне зависимости от знаний материальных.
Вот небольшой пример связи материальных знаний и духовных. Муж садится за стол и говорит жене:
— Сейчас как поем!..
— Если даст Бог, поешь…
— Что значит «если даст Бог»? Поем по-любому, че за глупости?
Начинает кушать, подавился, забрали в больницу. Выписали, возвращается домой, жена открывает дверь:
— Заходи!
— Если даст Бог, зайду…
(В. О. Рузов, «Волшебная педагогика», 12-Е КАЧЕСТВО ХАРАКТЕРА — МУДРОСТЬ)
5 симпатий
Полезные привычки
Изучайте духовную литературу!
Людям почему-то кажется, что ничего особенно изучать не нужно, что мудрость приходит сама с возрастом или с опытом, но даже народ догадался, что возраст может приходить один, а опыт может быть вовсе не позитивный…
Поэтому каждый человек должен понимать одну важнейшую для человеческой жизни концепцию: для того чтобы стать мудрым, надо изучать именно духовную литературу. Именно духовная литература является источником пищи для разума. (В. О. Рузов, «Волшебная педагогика», 12-Е КАЧЕСТВО ХАРАКТЕРА — МУДРОСТЬ)
5 симпатий
Мудрость
Когда мудрецом не стать …
Тот, кто рассказывает духовные знания, знания о настоящей мудрости, несомненно, должен быть свободен от низких желаний, иначе его знание будет не освобождать от материи, а привязывать к ней.
Грубо говоря, общаясь с низким человеком, мудрецом не стать никогда, какие бы умные вещи он ни говорил. То есть у того, кто передает мудрые знания, должен быть только духовный мотив, только духовный интерес.
Также он должен оценить уровень слушателя и в соответствии с его уровнем дать ему то духовное знание, которое тот сможет реально понять. Рассказчик может обладать космической квалификацией, но если слушатели просто заснули, то зачем метать бисер перед спящими… (В. О. Рузов, «Волшебная педагогика», 12-Е КАЧЕСТВО ХАРАКТЕРА — МУДРОСТЬ)
4 симпатии
Полезные привычки
Работа над своим характером
Лев Николаевич Толстой утверждает, что воспитание детей сводится к тому, чтобы сами родители работали над своим характером, причем делали это постоянно.
Главная ошибка в развитии состоит в том, что воспитание связывается с определенным возрастом. Нам кажется, что если мы повзрослели, то воспитание к нам уже не имеет никакого отношения. Но это не так! Секрет в том, что воспитание в определенном возрасте переходит в самовоспитание, но вовсе не заканчивается.
Воспитать ребенка может только тот родитель, который сам не прекратил своего воспитания, перейдя на систему самовоспитания. (В. О. Рузов, «Волшебная педагогика»)
5 симпатий
Полезные привычки (3)
Быть примером для своих детей
Шрила Прабхупада говорил: «Теперь вы оба, муж и жена, должны очень ответственно трудиться, чтобы вырастить своего новорожденного ребенка в сознании Бога. Дети учатся, подражая родителям, поэтому, если вы оба будете подавать хороший пример сознания Бога, ребенок очень естественно и легко тоже разовьется в сознании Бога, следуя вашему примеру».
Ребено, он как губка, впитывает то, что происходит вокруг него. Важно, ЧТО эта губка впитывает, а впитывает она родительские качества характера!
Так что готовность к воспитанию ребенка — это развитие в себе позитивных качеств характера и одновременная борьба со своими негативными качествами характера. А значит, о позитивных качествах характера надо узнать, их надо понять, их надо развивать! (В. О. Рузов, «Волшебная педагогика»)
3 симпатии
Мудрость
О важности качественных отношений
В миру принято обрастать полезными знакомствами – нам нужен хороший семейный доктор, жена или муж и, конечно же, человек - учитель, обладающий квалификацией для передачи именно мудрых знаний.
Возникает вопрос, а что такое мудрые знания?
Мудрые, духовные знания — это знания об отношениях между Богом и душой, и как же можно передать эти знания о высших отношениях, если нет простейших отношений между рассказчиком и слушателем? Это просто невозможно, об отношениях можно говорить только тогда, когда отношения есть! И эти отношения должны быть очень качественные!
Что такое качественные отношения между мужем и женой мы, как бы догадываемся – и в горе , и в радости … А касательно учителя, то квалифицированный рассказчик дает своему слушателю только то, что не собьет его с толку.
Главная задача передающего духовные знания состоит в том, чтобы научить слушающего видеть за всем, что происходит вокруг, милость или план Бога. Видеть ее и, как кажется, в хорошем и, как кажется, в плохом! Потому что хорошее и плохое — это временные определения, которые могут запросто меняться под влиянием вечного времени.* (В. О. Рузов, «Волшебная педагогика», 12-Е КАЧЕСТВО ХАРАКТЕРА — МУДРОСТЬ)
3 симпатии
Полезные привычки (4)
Передача знаниий через рассказы
Одной из концепций обучения, предложенной Л. Н. Толстым, является свободное общение с ребенком, учеником, позволяющая знанию войти прямо в душу ребенка.
Использовалась и система передачи знания через рассказы. Этим методом обучения Толстой владел в совершенстве. Его рассказы были наполнены яркостью, искренностью и эмоциональностью. (В. О. Рузов, «Волшебная педагогика»)
3 симпатии
Полезные привычки (5)
Быть правдивым и честным с детьми
Лев Толстой рекомендовал быть правдивым и честным с детьми, не скрывать от них то, что происходит на душе, — это одна из важнейших рекомендаций для родителей, ведь правдивость — это основа человеческих качеств, правдивость — это последняя нога религии, которая сохраняет мир от окончательной деградации. И Толстой акцентировал именно это качество как основное — быть правдивым есть единственное воспитание! (В. О. Рузов, «Волшебная педагогика»)
3 симпатии
Мудрость
Качества, которые помогают стать мудрецом
Мы просто окружены милостью Бога, но никак не можем ее принять, у нас нет ни смирения, ни благодарности. И это как раз те качества, которые должны быть у слушающего. В трактатах о мудрости говорится, что совершенство жизни — это в момент смерти вспомнить о Боге. И кажется, что на этом можно было бы остановиться и пойти заниматься своими делами, думая, что код жизни разгадан.
Но мудрецы нам объясняют, что для того чтобы в момент смерти вспомнить о Боге, надо определенным образом прожить эту жизнь, и прожить ее надо так, чтобы не обижаться на Бога никогда, и особенно не обижаться на Него, когда что-то идет не по нашему плану. И только если я научусь не обижаться на Бога никогда, вот тогда я и смогу достичь совершенства жизни, вот только тогда я смогу вспомнить о Боге в момент смерти.
Так что есть чем заняться в ближайшее время. (В. О. Рузов, «Волшебная педагогика», 12-Е КАЧЕСТВО ХАРАКТЕРА — МУДРОСТЬ)
3 симпатии
Мудрость
Мудрость и страсть
Рассказывают историю, как один миссионер где-то в тропических районах попытался произвести впечатление на новых прихожан из джунглей, пригласив некоторых из них на борт легкого самолета для воздушной прогулки. Самолет облетел их деревни, холмы, леса и реки. Время от времени пассажиры выглядывали из окон, но в основном, казалось, полет не вызывал у них никаких эмоций. На летном поле люди покидали самолет молча, ни слова не говоря о своих впечатлениях. Стремясь хоть что-нибудь от них услышать, миссионер воскликнул:
— Как это было здорово! Только подумайте, чего добилось человечество! Мы с вами поднялись высоко в небо, выше домов, деревьев, гор и смотрели на них сверху!
Но его слушали бесстрастно. Наконец кто-то сказал:
— Насекомые тоже так могут! И, более того, летая, они счастливы, а мы, когда летали, все время тряслись от страха! И где прогресс?
(Рузов В. О., «Волшебная педагогика», 12-Е КАЧЕСТВО ХАРАКТЕРА — МУДРОСТЬ)
3 симпатии
Полезные привычки (6)
Не прививать какую-то определенную форму духовного развития
Задача воспитания — это привить принципы духовного развития, а уж форму духовного развития или религию пусть человек выбирает себе сам. Так что принципам духовности: аскетизму, чистоте, милосердию и правдивости — может следовать сторонник любого
вероучения. Нет никакой нужды переходить из одной веры в другую.
Главное — понимать основу духовных принципов, выраженную в формуле: дхармена сатьена — или «основа духовности — в правдивости»! И наша обязанность — быть правдивыми!
Одно из заключений святых мудрецов состоит в том, что проще и быстрее всего можно удовлетворить Бога через правдивость! А когда Бог доволен, то все довольны! (Рузов В. О., «Волшебная педагогика»)
4 симпатии
Мудрость
Необидчивость – показатель мудрости
Судьба постоянно нам создает проверки именно на это самое главное качество слушающего — на необидчивость. Она создает такие моменты, когда очень хочется обидеться, но мы должны быть мудрыми и не обижаться! Как говорят в народе — на обиженных воду возят, или, скажем теперь в нашем контексте, — обиженный не сможет достичь совершенства жизни.
И теперь становится понятным, для чего так много историй описывается в священных текстах, ведь большинство из них — это пример того, что ситуация складывалась очень и очень трудная, настолько трудная, что надо было бы обидеться, но эти великие личности не обижались и так доказывали свою мудрость и святость.
Так что это не просто интересные истории, это прямые инструкции по необидчивости, инструкции по смирению, инструкции по терпимости. (Рузов В. О., «Волшебная педагогика», 12-Е КАЧЕСТВО ХАРАКТЕРА — МУДРОСТЬ)
3 симпатии
Мудрость
Правильное понимание мудрости
Вот оно, правильное понимание мудрости: мудрый не обижается на Бога, когда в его жизни начинаются неприятности. И чем более мудрый человек, тем большего уровня неприятности он может переносить без обид.
И максимальную мудрость, которая называется святостью, человек проявляет тогда, когда он не обижается на Бога в момент смерти, ведь это действительно очень неприятный момент в жизни. Люди обижаются на Бога, когда тот забирает у них работу, машину, квартиру или родственника. А тут Он прямо тело забирает, тело, к которому мы привыкали по 24 часа в сутки на протяжении всей жизни, а ведь было еще столько планов на жизнь! Вот тут есть на что обидеться, но мудрец не обижается, мудрец благодарен, мудрец видит в этом милость.
Момент смерти — это когда надо отдать абсолютно все! Поэтому нам дается так много времени, чтобы мы могли к этому моменту подготовиться. (Рузов В. О., «Волшебная педагогика», 12-Е КАЧЕСТВО ХАРАКТЕРА — МУДРОСТЬ)
4 симпатии
Полезные привычки (7)
Не быть лицемером
Если родители правдивые, значит, и их ребенок правдивый, а значит, Бог доволен и все довольны! А противоположность правдивости — лицемерие, так что формула успеха в воспитании такова: будь правдивым и не будь лицемером!(Рузов В. О., «Волшебная педагогика»)
3 симпатии